O curso  Pedagogia Brincante busca na circularidade, no diálogo, no acolhimento do erro como caminho, na valorização da diversidade, na ancestralidade, na ética na e estética, na leveza e na escuta, expandir os horizontes das práticas pedagógicas, sociais e culturais.

Parte do princípio de que a atenção e o cuidado com as miudezas do cotidiano  nos conecta e nos vincula às experiências únicas para a construção do convívio no coletivo. 

Convidaremos para esta ciranda o autoconhecimento, a partir da narrativa de si, tendo na aliança entre memória e infância um importante fundamento desta pedagogia.

É na infância que se constitui a  alegria dos afetos primeiros e de uma memória do livre brincar aonde descobrimos a  relação com a natureza, corpo, tempo, comunicação e intelecto. 

Nesta fase brincamos. O brincante topa o desafio de se lançar à aventura de investigar-se por meio de experiência com o livre brincar. Assim encontramos um pilar para a busca dos princípios de uma pedagogia brincante: as vivências.

Neste curso abordaremos as  narrativas de si, o sentido, para o brincante, de  identidade e de unicidade, de constância e de perseverança.

Convidamos você para vir conosco construir conceitos, aprofundar pilares, aflorar sentidos e sentimentos brincantes. Vem ser um brincadô. Brindando com a saúde que  se abre  com a porta da Alegria. E com os estudos de pedagogia, literatura, filosofia, poesia, pensamentos contemporâneos, textos teóricos, relatos de experiências de mestres e mestras da cultura e da tradição.